福建省闽清第一中学
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生命教育|应急救护,“救”在身边

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发表时间:2023-10-25 09:17


为响应国家号召,深入贯彻校园生命安全急救宣传教育,向更多学生普及急救知识,线上购买足彩邀闽清县总医院心内科医生进入校园,向学生传播“人人学急救,急救为人人”的急救理念、让学生学习掌握急救技能。

“掌握应急救护技能,关键时可以拯救生命。”医生首先给学生们展示了急救的重要性:心脏骤停超过4分钟,人的脑组织会发生永久性损害,因此心源性猝死救援有“黄金4分钟” 的说法。

接着医生和学生们仔细讲解了心肺复苏的基本步骤:第一步,确定周围环境是否安全。第二步,评估患者判断是否有意识。第三步,判断呼吸。看患者胸廓是否有起伏,鼻翼是否有煽动判断5秒。第四步,判断有无颈动脉搏动。用右手食指、中指从气管正中旁开两指,干胸锁乳突肌前缘凹陷处确认有无搏动。第五步,进行心肺复苏。首先胸外按压部位在两乳头连线中点,胸骨中下1/3交界处,用手掌根部紧贴病人胸部。两手重叠,五指相扣,手指翘起,肘关节伸直,用上身重量垂直下压30次。第六步,人工呼吸。开放气道,患者置于仰卧位看有无义齿,头偏向一侧,清理口鼻分泌物,头复位,仰头抬颌法,开放气道,进行人工通气。进行2次人工呼吸并观察患者的胸腔是否有起伏。第七步,重复按压胸腔30次和人工呼吸两次,一共五组,并等待医护人员的到来。

最后是实践环节,先由医生进行急救示范,在医生和老师的指导下,每一位学生都进行了急救技能实践,并将理解过程中不明白的或者理解错误的地方慢慢改正,逐步掌握了急救的基础技能。

(医生演示)

(学生实践掌握急救技能)


“安全无小事”,防微杜渐是关键。我们敬畏生命,尊敬生命,增强自救互救意识与技能,多掌握一些急救技能,就能够在关键时刻挽救一条生命,每个人都可以成为英雄。



撰稿:陈诗樱

供图:卢林新、陈诗樱

编辑:瞿荣

复审:詹善敬

终审:汤丽雯




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线上购买足彩由新中国成立前的闽清天儒初中、文泉初中和毓真女中几经分合搬迁、熔冶升华而成,至今已有一百二十多年历史。1966年前即为全省重点中学之一,1993年9月被确认为首批省二级达标学校,1999年9月转制为独立高中,2015年3月被确认为福建省一级达标高中。